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发表时间:2020-09-11 21:28:21

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    说来也巧,昨晚梦见我的初中英语老师,我跟他很久没有相见了,甚是想念…(题记)

 

                                                                                                                                                                                                                

  

   长大方知年少纯,回首才懂师恩深 。此时,耳边仿佛传来:“老师窗前有一盆米兰,小小的黄花藏在绿叶间,它不是为了争春才开花,默默的把芳香洒满人心田;老师窗前有一盆米兰,小小的黄花朴素又明朗,它不是为了赞扬才开花,悄悄的用青春把祖国装点。啊,米兰!啊,米兰!像我们敬爱的老师(啦啦啦啦啦),我爱老师,就像爱米兰......” 当年这首《我爱米兰》的歌曲,耳熟能详,不知唱了多少遍。我曾工整地把这首歌誊写在笔记本的扉页上,同学们看到便如获至宝,且相互传阅转抄,至今记忆犹新。


    我们期待九月,它是金风送爽的季节;我们歌唱九月,它是值得庆贺的节日;我们走向九月,它是感恩老师的时候。在我踏入社会以后,虽说写过不少歌颂老师的散文、诗歌和歌词等文学作品,但和《我爱米兰》的歌词相比,总是觉得逊色许多。


    伴着岁月,时光悄悄的过去,留下的只有回忆;细数流年,青春渐渐的老去,剩下的只有追忆。蓦然回首,往事里想起我的老师,心里充满无限感激。我从小学到高中毕业,惟有一位老师在我心中留下了深刻印记。记得在“文革”结束前,我正在红卫小学(现改为:西湖小学)念四年级时,班上调来了一位新老师,名叫王立宗(郝穴人),担任班主任兼语文教师,他大约20出头,中等身材,阳光且阳刚,鼻梁上架着一副近视眼镜,说明他学问高,知识多。王老师待我们像自己的弟弟妹妹一样,从不计较和懊恼,总是不厌其烦的劝导,给我们改正的机会。他有一张慈祥的面孔,生气的时候表情很严肃,高兴的时候脸上充满了喜悦。我们班的同学都很喜欢他。为了我们的茁壮成长日夜操劳,我们点点滴滴的进步都渗透着王老师的心血。


    念小学四年级下学期,在迎接国庆的前夕。王老师布置了一篇题为《歌唱祖国》的作文。文革时期,我们没有规规矩矩的上过几堂课,平时只是随心所欲,按老师布置的作业写一点日记,说白了,就像记流水账一样。而写命题作文,还是“大姑娘上轿——头一回”。对我来说,既有好奇心,又觉得好难。但王老师看到了我的畏难情绪,他一边讲解国庆节的由来,一边给予鼓励,一边告诉写作的技巧。就这样,在王老师的精心辅导下,终于完成了这篇作文,并在班上得到了表扬,当时让我好有“成就感”。从那以后,我对写作有了浓厚的兴趣。


  说到王立宗老师,他的经历虽说不平凡,但还有点传奇色彩。他曾著有《追求卓越》、《五论集》、《时代屐痕》、《未圆记着梦》等文论集,去年通过他的同学汤立中先生送了一本给我,从他的《作者简介》中,才真正了解王立宗老师的基本概况。他属于老三届,1966年高中毕业。在荒野砍过柴,在砖瓦厂拖过板车,在建筑工地提过灰桶,在下乡种过地,在水利工地挑过土。俗话说,机会是给有准备的人。苦尽甘来的王老师,当过民办代课老师,公办中学代课老师,1977级大学生。因他品学兼优,于1982年调到《沙市日报》当记者,曾担任编辑,总编辑。1997年入选为荆州市技术拔尖人才,有40多篇新闻作品获奖,多篇新闻论文在国家级核心期刊发表并获奖。后又调入《荆州日报》晋升为副社长、副社长兼副总编、总编辑。于2008年退休,现寓居广州。


   在我小学毕业时,当年按照毛主席“学制要缩短,教育要革命”的指示。五年级和六年级一起小学毕业。郝穴只有一所郝穴中学,由于学生增多,于1970年,郝穴又增设一所郝穴二中(现在改为:西湖中学)。上初中的学生按所在的居委会辖区划分,当年不叫社区。以家住红卫桥西边的学生,属于沿江居委会管辖的到郝穴中学念初中,以家住红卫桥东边的学生,属于西湖居委会管辖的到郝穴西湖中学念初中。却在没有选择的条件下,我只能念西湖中学。不管当时在社会上有人调侃江陵二中是“帽子中学”。若有人问,初中就读于哪个学校?我会自豪地说,我是郝穴中首届毕业生。


   说来也巧,我和王立宗老师真有缘分。我上西湖中学时,才知道是他担任我的英语老师。上了初中,学习比在小学抓的更紧一些。尤其是英语在几门课程中,同学们都没有兴趣,也感到头疼。而王老师开导我们:“为学英语打好基层,首先是要学好音标,如同学汉语拼音一样。”为了让我们熟记26个字母,时而教我们准确发音,时而教我们唱26个字母歌,再把难单词、难句子制作成图片,人手一份,拿回去贴在家里最显眼的地方,不知不觉就掌握了。王老师常说:“贪多嚼不烂。同学们对于英语的学习,起步不要太急,要先从简单的内容入手,太急于求成容易产生挫折感。”当我们对英语学习产生了兴趣的同时,采取寓教于乐,在学校组织英语表演比赛。他自编自导,跟我安排一个小品。这个节目只有三个同学,一个扮演中国人,一个扮演外国人,一个扮演翻译。真是“初生牛犊不怕虎”,我在节目中扮演的角色是外国人,穿着白衬衣系的领带,是王老师亲自用纸做的。想不到短短几分钟的表演,小品获了优秀奖,我个人也获得了表演二等奖。


   于我的记忆中,王老师琴棋书画,样样精通。真可谓:学富五车,才高八斗,是我心中的偶像。他不仅教书很有一套,而且懂中医会针灸,京胡也拉的不错。听说有一个男同学喜欢尿床,待他熟知情况后,要我带他上门找到了同学家,和家长谈了很多很多有关医学的话题。并得到了家长的同意,没有花多长时间,用针灸治好了同学尿床的毛病。


    一切过去了的都会变成亲切的回忆。如果时光能倒流,让我重新回到学生时代。亲爱的老师,多么想再聆听您那语重心长的教诲。有道是:懵懂的肆意,遇上老师的约束;年少的我,不谙老师的良苦用心。而如今,我常在回忆里,感恩曾被鼓励过的青春年少。也许,我不是你最出色的学生,你却一直是我最崇敬的老师。


   饮其流者怀其源,学其成时念吾师。尽管我没能写出感动天地的故事,但用大爱来做小事,是对老师“忠诚党的教育事业”最真实的写照。


  多年不见,甚是想念。今天是教师节,让我由衷地道一声:王老师,谢谢你,辛苦了!


   学生祝你节日快乐!


2020年9月10日袁丹银写于鹤栖庭园

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